El pasado viernes, 31 de enero, celebramos en Jesuitak Durango el encuentro-seminario #IzanAske. ¿Su principal finalidad? Abordar los motivos y posibles respuestas en torno al uso inadecuado que, en ocasiones, realiza el alumnado de los entornos digitales en los que se desenvuelven en su día a día.
De la mano de Mertxe Gordillo, pedagoga especializada en familia, educación y nuevas tecnologías, comenzamos por aclarar conceptos básicos como el grooming, sexting, ciberbullying, dependencia tecnológica, entre otros, deteniéndonos en los porqués y el cómo.
Posteriormente, nos trasladamos a la realidad del aula. Ahondamos sobre cómo integrar curricularmente la enseñanza y aprendizaje de pautas y conductas saludables en este terreno. Para ello, sin duda, Mertxe destacó que resulta netamente necesaria tener presente la competencia digital del alumnado, y tratar de abordarla en todo su alcance y extensión.
Las respuestas a 5 casos prácticos pusieron fin a la jornada. A lo largo de la mañana, tuvimos ocasión de reflexionar sobre cuál es la responsabilidad de centro en este nuevo escenario digital, la implicación de las familias y la necesidad colectiva de establecer un marco de convivencia digital que favorezca el crecimiento y formación del alumnado en un entorno digital seguro, saludable y enriquecedor.
Y para quienes no tuvisteis ocasión de acudir a la cita, dejamos a vuestra disposición el Site que utilizamos en el transcurso de toda la jornada.
#IzanAske teknologiak askatasunez eta era osasuntsuan erabiltzeko.