La socialización de las nuevas tecnologías y la extensión del uso de las redes sociales permite, a cualquier usuario/a, mantener una comunicación bidireccional desde diferentes roles: en calidad de cliente, como proveedora, como colaboradora o como ciudadana, entre otros. Uno de los pilares que explican la revolución tecnológica en la que nos encontramos actualmente tiene […]
Herramientas web 2.0: Licencia para innovar
Durante las pasadas dos últimas semanas en el Módulo D del curso AukeraRTIC, titulado “Diez herramientas imprescindibles para el proceso de enseñanza-parendizaje”, hemos realizado un verdadero maratón tecnológico en el que hemos trasteado con 10 recursos diferentes disponibles en Internet, que pueden servirnos para realizar innovaciones en la presentación de contenidos y la metodología de […]
Sin tizas y a lo loco!!!
Todas las personas que estamos inmersas en el mundo educativo somos conscientes de que en al actualidad se está dando un cambio de paradigma educativo muy relacionado también con las nuevas tecnologías. Hablamos de nativos y migrantes digitales, oímos hablar de mil y una aplicaciones, trasteamos con alguna de ellas y vemos poco a poco […]
Dos semanas de reflexión y construcción de Entornos Personales de Aprendizaje
Tal y como indicábamos en una entrada anterior, hemos propuesto a los participantes en el curso que reflexionaran sobre sus aprendizajes informales, fundamentalmente en espacios y/o con medios tecnológicos, como punto de partida para llegar al concepto de Entorno Personal de Aprendizaje. Esta reflexión ha girado en torno a dos focos, la comunicación y construcción de […]
Cómo gestionar la presencia en redes sociales
Con un simple vistazo a Internet podemos ver que los/as usuarios/as ya están relacionándose en el ecosistema digital, compartiendo información y opinión sobre nuestros productos y/o servicios. ¡Ya están aquí, son los prosumers! Muestran sus opiniones independientemente de que nuestra organización esté presente o no en la red. Ya no toca preguntarse si es conveniente abrir canales 2.0 en una […]