El “Programa de Especialistas en tecnología y aprendizaje (Formación RTIC)” constituye el programa formativo insignia de AUKERA.El miércoles día 16 de marzo cerramos la 3º edición de “Especialistas en Aprendizaje y Tecnología” que comenzamos el 25 de noviembre. La jornada sirvió para recoger lo aprendido durante este camino y adentrarnos y reflexionar sobre los aspectos de cambio organizacional necesarios para llevar a cabo la implantación de las TIC en cada uno […]
PBLa : Arrakasta ikasketari begira eta motibazioari begira ere (Jabi Luengo)
Teknologiak metodologiaren esanetara egon beharko luketela behin eta berriro entzuten ari gara: jardunalditan, sare sozialetan, klaustrotan… Eta egia da, egi borobila. Aldaketa, metodologikoa da ez teknologikoa. Teknologia hor egon daiteke, askotan laguntzeko, batzutan oztopatzeko beti erreminta bezala, bidelagun, medioa, inoiz ez helburu. Metodologi berritzaile asko dago eta denek dute bere jarraitzaile, sermoilari eta pulpituak. […]
PRIMEROS PASOS DE RTIC 4
La semana pasada empezó una nueva edición de “Especialistas en Aprendizaje y Tecnología” (RTIC) de Kristau Eskola, que coincidirá durante unas semanas con el final de la edición 3. # AuKEraRTIC4 La sesión de inicio sirvió para conocerse las 21 personas que participan en ella , quitar parte de la mochila con las preocupaciones y miedos […]
Crónica de II. Encuentro de Aulas Innovadoras- Aukera topaketa
El pasado 29 de enero tuvimos el placer de celebrar el II. Encuentro de Aulas Innovadores AuKEra Topaketa. La cita tuvo lugar en la Universidad de Deusto, donde se lanzaron motivadoras reflexiones; conocimos interesantes experiencias de éxito y participamos en múltiples talleres prácticos. Acudieron al evento más de 200 personas, entre otras; directores, profesores y […]
8 Artefactos digitales (por Josu Garro e Isidro Vidal)
Primero fue Ocho apellidos vascos, en 2014 se estrenó una de las películas más taquilleras, en 2015 las pantallas volvieron a retomar ese gran éxito con Ocho apellidos catalanes, y en 2016 aterrizamos nosotros con Ocho artefactos digitales para el profesorado 2.0. Sin ánimo de ser grandilocuentes, creemos que hemos tenido el mismo éxito que […]
El Modelo de Virtualización de Centro de KE ya está disponible
El pasado 29 de enero, con motivo de la celebración del II. Encuentro de Aulas Innovadoras, Kristau Eskola nos presentó el Modelo de Virtualización de Centro (MVC) de KE , que nace con el propósito de guiar el rumbo de virtualización de cada centro. De carácter flexible,es fruto de un esfuerzo colectivo que ha implicado […]
USO DEL PORTFOLIO EN EL AULA PARA APRENDER Y EVALUAR (Charo Fernández)
Tradicionalmente el portafolio era una carpeta en la que un artista o autor recopilaba sus mejores trabajos y que le servía de carta de presentación a la hora de conseguir un trabajo. Desde sus comienzos, el ePortfolio tuvo una clara función evaluadora del trabajo de una persona o de un colectivo. Aunque podemos encontrar numerosas […]
II ENCUENTRO AUKERA
Ha llegado el momento de encontrarnos un año más un encuentro más y es el momento de compartir lo que hemos planeado. Es hora de un plan, un plan de aula, un plan de centro y un plan de red. Debemos hacer planes y crear estrategias, ha llegado el momento de aprovechar el cambio y […]
Curso Herramientas web 2.0 en el aula: Blogs y redes sociales
Con este enlace podéis acceder a lo que Javier Buces recoge del curso ” Herramientas web 2.0 en el Aula: Blog y Redes sociales” de la primera fase del programa RTIC http://padlet.com/javier_buces/81xovt60ivuh
Reflexiones sobre el PLE por David Fernández
Desde que internet apareció en nuestras vidas, la forma en la que aprendemos se ha ido transformando, y las experiencias de aprendizaje en entornos virtuales han ido adquiriendo cada vez más protagonismo. Hoy, tras varias décadas de desarrollo y evolución, podemos decir que nuestro entorno personal de aprendizaje se ha digitalizado y trasladado a la […]